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一年一度的浦北代课教师的考录工作又要开始了，这是全县代课教师的的福音，但又令他们又喜又忧，喜的就不言而喻了，忧的就是担心在报名的时候遇到“高手”，这样就会让他们胎死腹中，辛辛苦苦准备大半年却换来了一场伤心欲绝的痛。 因为之前几年招聘岗位都是定岗招聘，招聘计划表里的每个报名岗位人数都是1名额，即使是同一间学校要2个人，也把它分成2个岗位，这种定岗招聘，做得过于细致化。这个细致化，反而让考生更难于报考，所以很多考生在报名时就像只无头苍蝇到处乱撞，提心吊胆，左右为难，绞尽脑汁花费好几天来考虑报名，很是害怕所报的那个岗位人数多，也很害怕碰到高手。如果所报的那个岗位人数少、对手能力不是太厉害的话，你就能轻而易举取得成功了，反之就必死无疑，除非你确实非常非常厉害，所以这种考核制度根本不公平，很多人都说这个招聘考试靠的是运气，谁运气好，报得好，机率就大，就像去年，有些笔试成绩好的却不得面试，笔试成绩差的却得面试。面试后，有的岗位面试成绩70多分就成功录取了，但有的岗位80多分仍然被淘汰，也就是高分未必被录取，低分却可能如愿，实在令人痛心。 总而言之，招聘计划岗位表如果是定岗招聘，越不能体现“择优录取”的原则，越难为广大的考生，所以请教育局领导对岗位计划表进行“改革”，把招考的定岗招聘改为不定岗招聘，报名时先不用选报岗位，笔试后按照笔试成绩从高到低确定面试名单，面试后，按面试成绩从高到低再选定招聘岗位，或者是不要制定每个招聘岗位都是1个名额的招聘岗位计划表，学习别市、县好的做法，就像2015年的灵山、防城等的做法，他们都是把招聘岗位的人数放到各镇的中心小学（各镇的教育组），有的是3个、5个名额等，如果有的镇招聘人数多的话可以分成A、B两组（便于做好面试工作），后面再备注是哪些招聘学校，面试后，按面试成绩从高到低确定录取人数，成绩好的有优先选择权，再按面试成绩从高到低选择学校。这样就避免了每个岗位都是1个人的弊端，就不用担心在报名的时候碰到“高手”了。 教育的发展在于改革，教育的改革在于创新，改革与创新是教育发展的动力，教育局与学校都要求老师的教学工作勇于改革与创新，但教育局制订的招聘岗位表为什么还没有改革与创新，三年了还是同一个版本，所以恳请英明的教育局领导认真斟酌，重新制订份好的岗位计划表。笔者感觉，现在把招考的定岗改为不定岗，执行起来难度会小许多，更有利于优秀人才的选拔。虽然说是换汤不换药，但不定岗招聘更容易考生报考，更能体现“择优原则”，也让广大的考生坚信招聘考试不但靠运气，靠的更是才能，招聘到的教师更优秀，更好服务于浦北的教育事业。共同谱写浦北基础教育发展的新篇章。 以下是其它市、县的一些好的做法，望以借鉴。
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发表于 2017-3-16 20:30
