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白石水中学：“五情”关爱学生心理健康 赵英苡 文/图 学生开学复课后，浦北县白石水中学党支部多举措开展学生心理防护战，“五情”并用呵护学生心理，精细举措引导在校行为，以日常管理的精心细心保障学生在校的安心舒心。 一是搭建平台诉真情。该校配备心理辅导员，开设心理健康主题班会，开通心理咨询室，搭建沟通平台，为学生创造吐露心声、敞开心扉的空间，确保学生在面对新冠肺炎疫情恐慌、学业焦虑、生活困难时有处说、有人帮、有依靠，及时掌握学生心理动向、疏导不良情绪。 二是心理辅导稳心情。该校建立心理疏导包联机制，领导、班主任和任课教师分组包联学生，开展心灵抚慰，对学生中间存在的不良情绪早识别、早预警、早疏导；组织师生收看《开学复学后学生心理危机识别与处理》等心理教育视频，教会学生调试心理、管理情绪。 三是抗疫故事鼓热情。该校加大加强学生爱国主义、英雄主义等核心价值观教育力度，提升学生抗挫抗压能力，学校相继组织了“战役情，做最好的自己”、“冲刺测试，你我同心”等生命教育课，用抗疫英雄勇担当、敢牺牲的可贵精神品格振奋精神、激发斗志、砥砺品格。 四是贴心服务有温情。该校在学生住宿、用餐等日常生活方面安排教师负责引导，学校食堂提升饭菜质量，领导教师实行陪餐，根据需要适当延长用餐时间，合理安排作息时间，保障学生有足够的休息、运动时间，创造温馨舒适的生活环境，营造健康快乐的校园氛围。 五是有序衔接促学情。该校合理制定教学计划，做好线上线下教学的有序衔接，通过作业检查等方式诊断学情，及时发现学生线上学习中存在的短板弱项，因生施教、分类指导、精准帮扶，提升学习效能、减轻学习压力，让学生在轻松和谐的氛围里获取知识，备战测试。
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发表于 2020-5-31 23:30
