全国开放二胎之后，浦北幼儿园的老师们一定要注意
全国幼师缺口达300万按照2013年教育部印发的《幼儿园教职工配备标准（暂行）》，全日制幼儿园的教职工与幼儿的比例需达1：5至1：7。然而数据显示，2016年我国幼儿园教职工为381.8万人，若要达到目标，还有248.8万人的缺口。从现状来看，要达到幼儿园教职工配备标准还有很长的路要走。同时，2015年全面开放二孩政策对幼儿教育领域也产生了深远的影响。调查研究显示，从2019年开始，我国学前教育阶段在园幼儿数将出现大幅度增加，持续增加到2021年达到最大值。
数据表明，2021年当年学前教育阶段的适龄幼儿将增加1500万人左右，幼儿园预计缺口近11万所，幼儿教师和保育员预计缺口超过300万。
近几年，越来越多曝光的幼儿园“虐童”事件，让大家对幼教行业有了更多的关注。上个月底，中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)，对新时代教师队伍建设作出顶层设计。
专业能力逐步将幼儿园教师学历提升至专科
《意见》要求提高教师质量，逐步将幼儿园教师学历提升至专科，小学教师学历提升至师范专业专科和非师范专业本科，初中教师学历提升至本科，有条件的地方将普通高中教师学历提升至研究生。
除上述从学历层面对教师水平做出要求外，《意见》还从教师培养、准入、招聘等方面做出规定。
《意见》要求办好一批幼儿师范专科学校和若干所幼儿师范学院，支持师范院校设立学前教育专业，培养热爱学前教育事业，幼儿为本、才艺兼备、擅长保教的高水平幼儿园教师。
《意见》还提出，新入职教师必须取得教师资格。创新幼儿园教师培养模式，前移培养起点，大力培养初中毕业起点的5年制专科层次幼儿园教师；鼓励师范院校与幼儿园协同建立幼儿园教师培养培训基地。
国务院此次颁布的文件对于幼儿教育的关注也是不言而喻的。《意见》中从学历层面对教师水平做出要求外，还从教师培养、准入、招聘等方面做出规定。这从某种程度上也说明了今后我国幼教行业的门槛、监管将会逐步提升。
中国22.4%幼师只有高中及以下学历
根据教育部年度统计数据显示，2016年全国幼儿园教职工381万人，其中园长、专任教师250万，在这些幼师中，学历主要集中在专科水平，占总数的56.37%，有22.4%的教师只有高中及以下文凭。此外，73%教师未定职级。
意味着我国对于幼教行业的监管和重视将逐步提升是一种必然的趋势。我们不知道幼教学历将会在未来几年逐步提升至专科，但是提高幼教职业门槛，加强未来学前教育的师资队伍素质是大势所趋，同时对于从业人员的保障机制也会逐渐加强和健全。
如果目前正在从事学前教育或者想进入学前教育行业的朋友应当加强对学历的重视，当越来越多的标准来规范学前教育行业时，更要有充足的准备去应对这些变化，不让自己在改革来临之际手忙脚乱。
现在的你是否还没有达到文凭？是否还没考教师资格证？
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我决定，回家做校长。
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